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《送东阳马生序》《与元九书》阅读练习及答案(2019年辽宁省锦州市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-08-21 出处:2019年辽宁省锦州市中考题


六、阅读(满分43分)

10.阅读下面甲、乙两个语段,完成下列各题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
  当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓递旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被綺绣,戴朱缨宝饰之帽白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】仆始生六七月时,乳母抱弄于书屏下,有指“之”字、“无”字示仆者,仆虽口不能言,心已默识。后有问此二字者,虽百十其试,而指之不差则知仆宿昔之缘,已在文字中矣。五六岁,便学为诗。九岁谙识声韵.十五六,始知有进士,苦节读书。二十已来,昼课赋,夜课书,又课诗,不遑寝息矣。以至于口舌成疮,手肘成胝.既壮而肤革不丰盈,未老而齿发早衰白;瞀然如飞蝇垂珠在眸子中者,动以万数。盖以苦学力文所致,自悲矣。
                                                                      (选自白居易《与元九书》)
【注】①仆:对自己的谦称。②宿昔:以前。③谙识:熟识。④声韵:赋诗的声韵格律。⑤课:按照规定的内容和分量学习。⑥遑(huáng):闲暇,空闲。⑦胝(zhī):老茧。⑧瞀(mào)然:眼睛昏花的样子
(1)解释文中加点词的含义。
疑质理    援    ______
白玉之环       腰     ______
五六岁    及    ______
又课诗    间     ______
(2)选出下列句中加点词的用法和意义相同的一项是(  )
A.以是人多书假余/皆以美于徐公
B.每假借于藏书家/咨臣以当世
C.乳母抱弄书屏下/欲有求我也
D未老而齿发早衰白/望之蔚然深秀者,琅琊也
(3)翻译文中画线的句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

②仆虽口不能言,心已默识。

(4)①甲文中为什么要写同舍生的豪华生活?

②乙文中“口舌成疮,手肘成胝”这一细节描写,有什么作用?

(5)甲、乙两文都写了作者的求学经历,体现了他们哪种共同品质?并谈谈你从中获得的启示。
 

 

答案:

10. 【解答】
(1)本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意:提出疑难,询问道理。援:引
②句意:腰间系着白玉制成的环。腰:腰佩 ③句意:等到五六岁。及:等到
④句意:偶尓也学习做诗。间:偶尓
(2)本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。 A.句意:因此有很多人都愿意把书借给我/都认为我比许公漂亮。.以:因,因为/认为,以为。
B.句意:常常向藏书的人家去借/向我咨询当今的时事。之:皆为结构助词,译为“的”。
C.句意:乳母抱着我在书屏下边玩/是想要有求于我。于:介词,在/介词,向。
D.句意:还未及年老却已经牙齿脱落头发变白/远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山。而:表转折,可是/表并列。
故选:B。
(3)本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词有:以:因为 足乐:足以快乐 口体之奉:吃的穿的 若:比得上 句意:因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的比不上别人。 ②重点词有:虽:虽然 口:口头上 已:已经 识:记住 句意:我虽然嘴上说不出来,(但是)心里已经默默地记住了。
(4)本题考查写作手法及作用。①本题应结合“我”“缊袍敝衣”的境况和“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的想法,从对比手法的作用来分析作答。②本题应结合前后文作者:对自己苦学的记叙和作者“盖以苦学力文所致”的总结来分析细节描写的作用。
(5)本题考查对文章内容的理解。注意本题有两问,两文作者的共同品质可从“盖余之勤且艰若此”和“盖以苦学力文所致”两句中总结出来。第二问围绕二人的优秀品质,谈出自己的体会即可。
 答案:
(1)①引 ②腰佩 ③等到 ④偶尓
(2)B
(3)①因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的比不上别人。 ②我虽然嘴上说不出来,(但是)心里已经默默地记住了。
(4)①甲文写同會生的“豪华生活”,与“我”的“缊袍敝衣”形成鲜明对比,突出“我”从读书中获得巨大快乐(或突出“我”求学的艰辛)。 ②乙文“口舌成疮,手肘成胝”这一细节描写细腻生动地刻面出作者读书的勤奋刻苦程度。
(5)体现了他们勤奋刻苦这一共同的优秀品质。启示:历来取得成功者,大都是用自己刻苦努力换来的,我们青少年学生,正处于人生的黄金时期,应当像他们一样,勤奋刻苦的学习在线电视直播 知识,为将来走向主播福利在线 成为一个合格的人才奠定基础。
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